DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

LECTURAS RECOMENDADAS

1º ESO

MALDITAS MATEMÁTICAS: ALICIA EN EL PAÍS DE LOS NÚMEROS, Carlos Frabetti (Alfaguara Juvenil)

EL DIABLO DE LOS NÚMEROS, Hans M. Erzensberger (Siruela)

MATECUENTOS. CUENTAMATES(CUENTOS CON ROBLEMAS), Collantes Hernáez / Pérez Sanz (Nivola Libros y Ediciones)

2º ESO

EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS, Jordi Sierra I Fabra (Anaya, El Duende Verde)

LOS VIAJES DE GULLIVER, Jonathan Swift

BRUNO Y LA CASA DEL ESPEJO, Ricardo Gómez (Alfaguara)

EL CRIMEN DE LA HIPOTENUSA, Emili Teixidor (Planeta & Oxford)

3º ESO

EL GRAN JUEGO, Carlos Frabetti (Alfaguara Serie Roja)

GALILEO, Drake Stillman (Alianza Editorial)

EL CLUB DE LA HIPOTENUSA, Claudi Alsina (Ariel)

4º ESO

LA FÓRMULA PREFERIDA DEL PROFESOR, Yogo Ogawa (Funambulista)

PÓNGAME UN KILO DE MATEMÁTICAS, Carlos Andradas (SM)

EL PAÍS DE LAS MATES PARA NOVATOS, L. C. Noman (Nivola Libros y Ediciones)

EL PAÍS DE LAS MATES PARA EXPERTOS, L. C. Noman (Nivola Libros y Ediciones)

DEPARTAMENTO DE MÚSICA

LECTURAS RECOMENDADAS

o       

SONATA DE AMOR , Blanca Álvarez (ANAYA)

EL SÍNDROME DE MOZART, Gonzalo Moure (SM)

UN ROCK DEL XV, José Manuel Bujalance ((Bubok Publishing, S.L

" FELIZ NAVIDAD "

¡ FELIZ NAVIDAD !

¡ FELICES LECTURAS!

DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA 2017

La Consejería de Cultura, a través del Centro Andaluz de las Letras (CAL), dedica este año el Día de la Lectura en Andalucía a la Generación del 27 con motivo del 90 aniversario de su constitución. Precisamente, la designación del 16 de diciembre como festividad andaluza de la lectura no es casual, sino que atiende al recuerdo del encuentro que, en esa misma fecha del año 1927, mantuvieron Federico García Lorca, Rafael Alberti, José Bergamín, Juan Chabas, Gerardo Diego, Dámaso Alonso y Jorge Guillén en el Ateneo de Sevilla con motivo de la clausura de un homenaje al poeta cordobés Luis de Góngora. Este grupo de poetas se conocería como la Generación del 27. 

Aquí tenéis 80 Poemas de la Generación del 27 

La Junta ha organizado un programa de actividades que se desarrollará en todas las provincias andaluzas dirigidas a todos los públicos que ya han comenzado a realizarse en las bibliotecas municipales y provinciales con el fin de potenciar el hábito lector en la población y difundir el legado de las figuras más relevantes de nuestro rico patrimonio intelectual.

Este año, la escritora y periodista Eva Díaz Pérez  es la encargada de redactar la alocución en la que nos invita a la lectura a través de este bello texto titulado 'Paisaje dentro de un libro', que podéis encontrar en el siguiente enlace y del que extraemos estos párrafos:

"La lectura es un paisaje de la memoria. Abramos los libros-ventanas y admiremos el horizonte. No hay mejor bálsamo para este mundo complicado gobernado por idiotas llenos de ruido y furia. Y ahora que se empeñan en dividir nuestro mundo, convirtamos todo este paisaje en una biblioteca sin fronteras, en un mapa infinito de lectura.

... Abramos un libro y asomémonos a esos paisajes en los que se brinda por la vida. Caminemos por la geografía de un libro, lanzándonos desde desfiladeros que terminan en océanos de palabras tibias, recojamos flores extrañas que dejan en las manos un rastro de tinta. Seamos felices leyendo y atravesando el mundo a través de este luminoso paisaje de la memoria que puede esconderse en un libro."

Nuestro centro también se suma a esta celebración con distintas actividades que se han venido desarrollando a lo largo de esta semana y que culminarán el próximo viernes 22 diciembre.

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

El 6 de diciembre se conmemora la celebración del referéndum constitucional de 1978 en el que por amplia mayoría el pueblo español aprobó la vigente Constitución Española.

La Constitución es una ley fundamental que defiende los derechos y libertades de todas las personas. Es la ley más importante de un país y  protege los principios básicos de nuestra democracia, establece la justicia, la libertad y la seguridad, promueve el bien de cuantos integran a la nación, protege a todos los españoles y pueblos de España en el ejercicio de los derechos humanos, sus culturas y tradiciones, lenguas e instituciones, también promueve el progreso de la cultura y de la economía.

Sin duda, el referéndum de la Constitución española de 1978 marcó una nueva era en la España moderna, y estos pueden ser  unos días perfectos para recordar conocerla un poco mejor, por lo que os recomendamos algunas páginas en las que podréis encontrar un tratamiento de la misma desde un punto de vista educativo.  

RECURSOS DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA

RECURSOS DIDACTALIA

RECURSOS ORIENTACIÓN ANDUJAR

DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Cada 3 de diciembre se conmemora mundialmente el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, y la efeméride  persigue el objetivo de la inclusión y la difusión para evitar que las barreras culturales sigan dejando de lado a las personas que tienen algún tipo de discapacidad.

La OMS afirma que la discapacidad es parte de la condición humana, es decir, casi todas las personas conviven con una discapacidad de manera temporal o permanente en algún momento de sus vidas. Estas consisten en una deficiencia, limitación o restricción para realizar actividades y resulta de la interacción entre la persona que convive con ello y los factores contextuales. Muchas veces las barreras del entorno evitan su participación plena y efectiva en la sociedad en igualdad de condiciones con los demás.

“La discapacidad no debería ser un obstáculo para el éxito. Yo mismo he sufrido una neuropatía motora durante la casi totalidad de mi vida adulta, y no por ello he dejado de desarrollar una destacada carrera profesional como astrofísico y de tener una feliz vida familiar". Eso dijo el reconocido físico teórico británico Stephen W Hawking, que sufre desde hace muchos años la enfermedad, conocida como Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA)  en el prólogo del Informe mundial sobre la discapacidad del año 2011.

FUENTE: INFOBAE.COM

" WONDER. LA LECCIÓN DE AUGUST "

Hace unas semanas os recomendábamos el libro "Wonder. La Lección de August ", un libro realmente emotivo que ya se utiliza incluso en muchos colegios para concienciar a los niños sobre el bullying.

Ahora llega a los cines españoles la película en la que se recrea toda esta historia. No hemos visto aún la película, pero esperamos que facilite el encuentro con el libro y, sobre todo, que nos haga reflexionar. Os dejamos un pequeño resumen de lo que en el libro se cuenta.

Augustus "Auggie" Pullman  es un niño que ha nacido con una deformidad facial. A pesar de los esfuerzos de sus padres por cuidarle, esto ha condicionado toda su vida. La gente le mira por la calle y eso, inevitablemente, le ha creado un gran complejo. Pero Auggie es un luchador, como demostrará al comenzar las clases de quinto grado en su nuevo colegio. Allí pondrá todos sus esfuerzos en integrarse con sus nuevos compañeros y en hacerles entender que no es un bicho raro, sino un niño totalmente normal. El reto no es pequeño: demostrar que la belleza no sólo está en la apariencia, sino que se encuentra en el interior de las personas. Sus padres y su hermana serán su mayor apoyo en un entorno que poco a poco irá acostumbrándose a Auggie y apreciándole por lo que es, más allá de su físico.

ALGUIEN HABLÓ DE NOSOTROS

ALGUIEN HABLÓ DE NOSOTROS

Autora: Irene Vallejo

Ilustración de la cubierta de Alberto Gamón

Género: periodismo

Editorial: Contraseña

En su columna semanal en el diario Heraldo de Aragón, Irene Vallejo ofrece una original muestra de este género periodístico mediante la cual ilumina el fragor cotidiano y la trepidante complejidad del presente con la luz de los clásicos de la tradición europea y, sobre todo, de la antigüedad grecolatina. Como indica el título de esta selección de sus columnas, alguien habló de nosotros hace decenas, centenares de años, milenios, y la autora nos enseña que todavía es posible dialogar con el pasado y encontrar apoyo en este rico sedimento de historia, pensamiento y cultura, acumulado durante siglos. Ahora que el estudio de las humanidades está quedando orillado en los planes educativos, resulta más necesario que nunca dejar constancia de que ya Safo, Platón o Spinoza reflexionaron sobre los temas que nos preocupan.

En una época dominada por los titulares instantáneos, el vértigo y la prisa, este libro nos habla con la lúcida lentitud de la distancia y el tiempo reposado. Asomándose al pasado, Irene Vallejo proyecta, con voz precisa y lírica, una nueva mirada sobre este mundo cada vez más incierto, confuso y laberíntico.

FUENTE: EDITORIAL CONTRASEÑA

Un libro para reflexionar, tanto solo como acompañado, una excelente propuesta para el debate, una mirada al presente sin olvidar el pasado.

ASESINATO EN EL ORIENT EXPRESS

En un lugar aislado de la antigua Yugoslavia, en plena madrugada, una fuerte tormenta de nieve obstaculiza la línea férrea por donde circula el Orient Express. Procedente de la exótica Estambul, en él viaja el detective Hércules Poirot, que repentinamente se topa con uno de los casos más desconcertantes de su carrera: en el compartimiento vecino ha sido asesinado Samuel E. Ratchett mientras dormía, pese a que ningún indicio trasluce un móvil concreto. Poirot aprovechará la situación para indagar entre los ocupantes del vagón, que a todas luces deberían ser los únicos posibles autores del crimen. Una víctima, doce sospechosos y una mente privilegiada en busca de la verdad. 

Agatha Christie construye con esta novela una intrigante historia de suspense que desencadena en una resolución magistral.

«Esta novela funciona no sólo como un problema a resolver perfectamente calculado, y por lo tanto digno de una placentera lectura, sino también como muestrario de aquella Europa de clase alta que, en el período de entre guerras, todavía tarareaba las melodías de antaño.» Del Prólogo de Maruja Torres.

LEER CIENCIA FICCIÓN EMPOBRECE EL ESFUERZO DE LOS LECTORES

Los lectores de ciencia ficción empatizan menos con los personajes porque están más pendientes de entender los términos, la historia y el mundo que les rodea que las complejidades de los protagonistas. Así se desprende de un artículo publicado por los profesores de la Universidad de Washington en la revista Scientific Study of Literature y que recoge The Guardian.

Estas conclusiones se desprenden de un estudio que realizaron en 2013 a 150 voluntarios. A todos ellos se entregó una de las dos versiones de una historia de 1.000 palabras: una literaria y otra de ciencia ficción. Los resultados de la encuesta fueron determinantes, de acuerdo con los profesores Lee Chris Gavaler y Dan Johnson. 

"Convertir el mundo del texto en ciencia ficción redujo drásticamente las percepciones de la calidad literaria, a pesar de que los participantes estaban leyendo la misma historia en cuanto a trama y relaciones de los personajes", sostienen. "Los lectores de ciencia ficción obtuvieron puntuaciones más bajas en comprensión y en las subcategorías de mente, mundo y trama. El entorno de ciencia ficción provocó una peor lectura en general".

FUENTE: 20MINUTOS.ES