Con datos del 2015, el
último informe PISA, la prueba internacional más conocida y reconocida del
mundo, recoge una imagen congelada del sistema educativo español. Sobre una
escala en la que la media es de 500 puntos, España ha descendido desde el
último examen tres puntos en ciencias (donde suma 493 puntos), sube dos en
matemáticas (486) y mejora en lectura con siete puntos más hasta 496. Por
primera vez, se sitúa parejo a la media de los países desarrollados después de
que los resultados generales hayan descendido.
Es cierto que los
resultados no se pueden cambiar de la noche a la mañana. Pero también lo es que
otros países han conseguido cambios cualitativos importantes en este tiempo,
como la vecina Portugal, que han mejorado casi 30 puntos de media desde que
empezó a enfrentarse a esta prueba. Partía de peor nota y ahora está mejor que
España.
La muestra incluye más
de 37.000 alumnos de 980 centros españoles y participan por primera vez todas
las comunidades autónomas con datos propios. Y en ellos se observa que existe
una brecha abultada entre norte y sur, con más de un curso y medio de
diferencia entre los alumnos de Castilla y León (519 puntos en ciencias) y los
de Andalucía (473).
El examen de esta
edición se centra en ciencias, aunque también incluye matemáticas y lectura.
Con sus 493 puntos, España está en línea con Estados Unidos, Francia, Rusia,
Austria, Noruega, Suecia o la República Checa. Y a distancia significativa de
los campeones asiáticos, que copan siete de los 10 primeros puestos. En cabeza
está Singapur, con 556 puntos y a dos cursos de distancia de los estudiantes
españoles. Le siguen de cerca Japón, cuatro regiones chinas que se examinan por
separado y Vietnam. En el tercer puesto está Estonia y en el quinto, Finlandia,
un envidiado modelo europeo que sigue en cabeza pese a la pérdida de puntos de
las últimas ediciones, y Canadá.
FUENTE TEXTO: ELPAIS.COM
Estos son de manera
muy breve y casi en titulares los primeros datos, ahora comienza su
interpretación que, sin ninguna duda, será muy variada. Nosotros preferimos ver la botella medio llena.
FUENTE IMAGEN: UNIVERSIDAD DE LEÓN
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