En el día de hoy se cumplen 50 años de la muerte de Luis Cernuda. Para recordaros este hecho y reivindicar de alguna manera a este poeta a veces un tanto olvidado en nuestras lecturas os proponemos esta entrada del blog de Felipe Zayas, Darle a la Lengua, un blog que sin ninguna duda os recomendamos.
El 50 aniversario de la muerte de Luis Cernuda
Hoy se cumplen 50 años de la muerte de Luis Cernuda, uno
de los poetas del grupo del 27 que más ha influido en la poesía española
posterior. Luis Cernuda vivió y escribió en el exilio desde 1938. Un importante
crítico literario, Harold Bloom, dijo sobre él en el libro Entre la realidad y el deseo: Luis Cernuda, 1902-1963,
publicado con ocasión del centenario del nacimiento del poeta:
En el siglo XX, ningún otro poeta de su
talento fue tan solitario como el exiliado Cernuda [...] Luis Cernuda fue un
poeta central del siglo XX. Y, sin embargo sufrió un exilio sin parangón entre
los grandes poetas españoles.
Su exilio no fue sólo físico: también su poesía sufrió un
silencio que duró varias décadas hasta que el fervor de algunos jóvenes poetas
lo rescataron en torno a los años 60 del pasado siglo y lo convirtieron en un
modelo, tanto en el terreno artístico como en el moral.
La recepción de la poesía de Luis Cernuda en el ámbito
educativo ha sido y es problemática. Su presencia en las aulas no suele ir más
allá de algún poema en la lección correspondiente al grupo poético del 27.
Ello contrasta con lo que ocurre con otros poetas del
siglo XX: Antonio Machado, Juan Ramón Jiménez, Rafael Alberti, Federico García
Lorca o Miguel Hernández, por ejemplo. Los poemas de estos escritores no solo
se incluyen en los libros de texto (en algunos casos, desde los primeros cursos
de la Educación Primaria), sino que aparecen en antologías destinadas a niños y
a jóvenes, se seleccionan para ser recitados por los alumnos, se trabajan en
talleres literarios, etc.
El cincuenta aniversario de la muerte de Luis Cernuda, que
ahora celebramos, puede ser una ocasión para que los alumnos conozcan mejor su
obra, o al menos algún aspecto de ella. Este es el objetivo de la secuencia
didáctica “Luis Cernuda y el surrealismo”, elaborada por Blogge@ndo, en la que he
colaborado.
Os animamos a ponerla en práctica para introducir en el
aula la voz de Luis Cernuda.
Asimismo,
os animamos a tuitear versos del poeta a lo largo del día de hoy para llenar la
red con sus palabras. #Cernuda2013
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FUENTE: FELIPE ZAYAS
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