28 DE FEBRERO DÍA DE ANDALUCÍA

ANDALUCÍA EN LA POESÍA

Pescadería y Chanca,
alto Almanzora.
Mónsul y Media luna...,
arena mora.
En tu bahía,
y en tu roja Alcazaba
sueño, Almería.

Carnavales de Cádiz...
sentir de azahar.
Jicarilla de plata
templada al mar.
Flores de mayo
aldabean tus campos
y tus caballos.

Tiene tu serranía
miel de romero.
Campaneo de fiesta
en tu sombrero.
Luz de alminares;
Córdoba y su mezquita
en mis cantares.

Generalife y Alhambra,
embrujos moros.
Entre el Darro y el Genil
corren tus lloros.
Luce Granada
de tomillos y nieve
Sierra Nevada.

Tierra llana, medialuna,
gitana bella.
De azófar el Río Tinto
pintó tu enseña.
Junto a tu parra,
Huelva, son de fandango,
eres guitarra.

Cimbra de San Lorenzo,
trigos y olivos.
Guarda Sierra Morena
vientos cautivos.
Entre alfajores,
Jaén; jara y romero,
viste de flores.

San Pedro de Alcántara
sol y verdiales
Miramar y Alcazaba...,
sentimentales.
Málaga hermosa;
anhelos de sultana,
rumor de rosa.

Torre de oro y peineta,
blanca mantilla.
Regio, el Guadalquivir
cruza Sevilla.
La Macarena
a la Giralda enseña
su tez morena.

José Luis Muñoz

NUESTRO CLUB DE LECTORES SALTA AL CIBERESPACIO

El Club de Lectores del IES Sierra de Mijas continúa su andadura, aunque con algunos cambios.

Seguiremos reuniéndonos una vez al mes y nos dedicaremos a leer, por supuesto, pero nos comunicaremos continuamente a través de un wiki. Si queréis verlo y uniros, la dirección es:

http://clublectores-sierramijas.wikispaces.com

Aquí podréis encontrar las reseñas de los libros que leemos y también los que recomendamos, un calendario con las actividades previstas en el club y en la biblioteca. De esta manera al final de curso tendremos un trabajo colaborativo en el que todos los miembros de este club habrán puesto su granito de arena.

Esperamos que muchos de vosotros estéis interesados en participar en el club y en el wiki.

Leer, sentir, conocer, vivir.

NOSOTROS PARTICIPAMOS EN EL " IV PREMIO ESPIRAL EDUBLOGS 2010 "

Hace algo más de un año iniciamos la aventura del Blog de la Biblioteca del IES Sierra de Mijas con la intención de construir y compartir con nuestros alumnos y alumnas experiencias en torno a la lectura y la escritura. No sabíamos si la vida de nuestro blog sería muy larga, pero estábamos convencidos de que, aunque una biblioteca puede funcionar sin una página Web o un blog, la utilización de ambos nos abría un mundo infinito de posibilidades al que queríamos entrar y que nos ha permitido tener amigos en distintos lugares del mundo.

Un año después nuestro blog sigue siendo la voz de nuestra biblioteca y sus contenidos se construyen al hilo de la actualidad, pero siempre pretendiendo ser un punto de encuentro, un lugar en el que cada uno tenga su sitio y al que poder acudir para compartir nuestras experiencias lecturas.

La aventura continúa y ahora son muchas más las razones para estar junto a todos vosotros y vosotras participando en este " IV Premio Espiral edublogs 2010”.

Para saber más.

DÍA INTERNACIONAL DE LA LENGUA MATERNA

Al igual que las especies animales en vías de extinción, los idiomas están desapareciendo rápidamente y necesitan nuestra dedicación e interés para mantenerlos vivos. Antes había entre 7.000 y 8.000 idiomas diferentes. Hoy día muy pocas personas hablan la mayoría de los 6.000 idiomas conocidos en todo el mundo. La mitad de los idiomas actuales tienen menos de 10.000 hablantes, y la cuarta parte menos de 1.000. Los lingüistas se enfrentan a una carrera contra el reloj para documentar muchos de los que quedan.

El Día Internacional de la Lengua Materna, fue proclamado por la Conferencia General de la UNESCO en noviembre de 1999. Anualmente, desde febrero de 2000, esta fecha es observada con el objetivo de promover el multilingüismo y la diversidad cultural. Las lenguas son el instrumento de mayor alcance para la preservación y el desarrollo de nuestro patrimonio cultural tangible e intangible. Toda iniciativa para promover la difusión de las lenguas maternas servirá no sólo para incentivar la diversidad lingüística y la educación multilingüe, sino también para crear mayor conciencia sobre las tradiciones lingüísticas y culturales del mundo e inspirar a la solidaridad basada en el entendimiento, la tolerancia y el diálogo.

Para saber más.

PERCY JACKSON DA EL SALTO A LA GRAN PANTALLA

El ladrón del rayo

Rick Riordan
Editorial Salamandra
283 páginas

¿Qué pasaría si un día descubres que, en realidad, eres hijo de un dios griego que debe cumplir una misión secreta? Pues eso es lo que le sucede a Percy Jackson, que a partir de ese momento se dispone a vivir los acontecimientos más emocionantes de su vida. Expulsado de seis colegios, Percy padece dislexia y dificultades para concentrarse, o al menos ésa es la versión oficial. Objeto de burlas por inventarse historias fantásticas, ni siquiera él mismo acaba de creérselas hasta el día que los dioses del Olimpo le revelan la verdad: Percy es nada menos que un semidiós, es decir, el hijo de un dios y una mortal. Y como tal ha de descubrir quién ha robado el rayo de Zeus y así evitar que estalle una guerra entre los dioses. Para cumplir la misión contará con la ayuda de sus amigos Grover, un joven sátiro, y Annabeth, hija de la sabia Atenea.

El ladrón del rayo (subtitulada Percy Jackson y los dioses del Olimpo 1) constituye la primera novela juvenil de Riordan, siendo originalmente un cuento que contaba a su hijo al acostarlo. Para escribirla, el autor se basó en sus experiencias como profesor de niños con dificultades de aprendizaje.

Riordan tiene un pulso narrativo ágil que sabe usar para entretener al tiempo que enseña mitología griega, combinación con la cual consigue despertar la atención de un lector de cualquier edad, siempre y cuando éste sienta placer por la narrativa de aventuras. No por ser una obra dedicada claramente al público juvenil va a desmerecer, aunque al lector adulto pueda sorprenderle el lenguaje intencionadamente adolescente con que el texto se ha redactado, conteniendo en la versión en castellano adjetivos como “flipante” y verbos como ‘molar’.

El ladrón del rayo da comienzo a una apasionante serie de aventuras sobre un mundo secreto, el mundo que los antiguos dioses griegos han recreado a nuestro alrededor en pleno siglo XXI. A esta primera aventura le siguen hasta el momento El mar de los monstruos ,La maldición del titán y La Batalla del Laberinto, todas ellas subtituladas Percy Jackson y los Dioses del Olimpo (1,2,3,4) y con grandes éxitos de ventas.

ENCUENTRO CON ANTONIO JIMÉNEZ ARIZA

Mañana viernes nuestro alumnado de 1º de ESO tendrá la oportunidad de compartir lectura y vivencias en torno a este primer año de instituto con Antonio Jiménez Ariza, autor, entre otras obras, de "Háblame de ESO", un libro en el que cada uno de sus capítulos parece encerrar un tema: el nuevo sistema educativo, la función tutorial, la autoestima, la escuela. la familia, el barrio, la sexualidad infantil-adolescente, el medio ambiente, la solidaridad, etc., temas todos ellos englobados en uno solo, la comunicación, es decir, el derecho que todos tenemos a hablar , a ser informados y escuchados.


"El nuevo curso ya ha comenzado; sin embargo este año va a ser distinto al anterior, ya que los chicos y las chicas que el pasado año abandonaron sexto curso de primaria, este año se enfrentarán a la ESO. Uno de estos chicos nos muestra su particular visión del mundo que le rodea".

Antonio Jiménez Ariza creó en "Háblame de ESO" un mundo ficticio, según las propias palabras del autor, en el que los personajes y las historias que éstos protagonizan están llenos de vida.

Con Háblame de ESO y con su autor, Antonio Jiménez Ariza, inauguramos nuestros Encuentros con Autores.

DESCUBRIENDO A ANTONIO JIMÉNEZ ARIZA. "DANIEL EN EL ESPEJO"

PUEDO ESCRIBIR LOS VERSOS MÁS TRISTES ESTA NOCHE

Puedo escribir los versos más tristes esta noche.

Escribir, por ejemplo: «La noche está estrellada,

y tiritan, azules, los astros, a lo lejos».

El viento de la noche gira en el cielo y canta.

Puedo escribir los versos más tristes esta noche.

Yo la quise, y a veces ella también me quiso.

En las noches como ésta la tuve entre mis brazos.

La besé tantas veces bajo el cielo infinito.

Ella me quiso, a veces yo también la quería.

Cómo no haber amado sus grandes ojos fijos.

Puedo escribir los versos más tristes esta noche.

Pensar que no la tengo. Sentir que la he perdido.

Oír la noche inmensa, más inmensa sin ella.

Y el verso cae al alma como al pasto el rocío.

Qué importa que mi amor no pudiera guardarla.

La noche está estrellada y ella no está conmigo.

Eso es todo. A lo lejos alguien canta. A lo lejos.

Mi alma no se contenta con haberla perdido.

Como para acercarla mi mirada la busca.

Mi corazón la busca, y ella no está conmigo.

La misma noche que hace blanquear los mismos árboles.

Nosotros, los de entonces, ya no somos los mismos.

Ya no la quiero, es cierto, pero cuánto la quise.

Mi voz buscaba el viento para tocar su oído.

De otro. Será de otro. Como antes de mis besos.

Su voz, su cuerpo claro. Sus ojos infinitos.

Ya no la quiero, es cierto, pero tal vez la quiero.

Es tan corto el amor, y es tan largo el olvido.

Porque en noches como esta la tuve entre mis brazos,

mi alma no se contenta con haberla perdido.

Aunque éste sea el último dolor que ella me causa,
y éstos sean los últimos versos que yo le escribo.

Pablo Neruda, Puedo escribir los versos más tristes esta noche.

El amor, como la vida misma, tiene muchos y variados momentos, sólo hay que haber amado para saberlo.

PARA MI CORAZÓN BASTA TU PECHO

Para mi corazón basta tu pecho,
para tu libertad bastan mis alas.

Desde mi boca llegará hasta el cielo

lo que estaba dormido sobre tu alma.

Es en ti la ilusión de cada día.

Llegas como el rocío a las corolas.

Socavas el horizonte con tu ausencia.

Eternamente en fuga como la ola.

He dicho que cantabas en el viento

como los pinos y como los mástiles.

Como ellos eres alta y taciturna.

Y entristeces de pronto, como un viaje.

Acogedora como un viejo camino.

Te pueblan ecos y voces nostálgicas.

Yo desperté y a veces emigran y huyen

pájaros que dormían en tu alma.

Pablo Neruda , Para mi corazón basta tu pecho

Todos podemos sentir, pero sólo algunos saben expresarlo. Gracias por poner en palabras nuestros más íntimos sentimientos.

SÉ TÚ MI LÍMITE

Tu cuerpo puede

llenar mi vida,

como puede tu risa

volar el muro opaco de la tristeza.

Una sola palabra tuya quiebra

la ciega soledad en mil pedazos.

Si tú acercas tu boca inagotable

hasta la mía, bebo

sin cesar la raíz de mi propia existencia.

Pero tú ignoras cuánto

la cercanía de tu cuerpo

me hace vivir o cuánto

su distancia me aleja de mí mismo

me reduce a la sombra.

Tú estás, ligera y encendida,

como una antorcha ardiente

en la mitad del mundo.

No te alejes jamás:

Los hondos movimientos

de tu naturaleza son

mi sola ley.

Retenme.

Sé tú mi límite.

Y yo la imagen

de mí feliz, que tú me has dado.

José Ángel Valente, Sé tú mi límite

LO ÚNICO QUE QUEDA ES EL AMOR

Hay libros que nos dicen poco después de leerlos, libros que pasan por nuestras vidas sin pena ni gloria. Sin embargo, otros están cargados de sentimiento y significado, de mensajes que se quedan grabados a fuego en nuestras almas lectoras. Algunos de estos libros comienzan a impactarnos ya desde el título. Este es, sin duda, el caso de "Lo único que queda es el amor", el libro de relatos de Agustín Fernández Paz del que a continuación hablaremos.

Una trama de hilos invisibles une las vidas de los personajes de este libro: Diana, Sara, Pablo, Laura, Adrián... Todos se enamoran y dscubren que el amor es un sentimiento poderosísimo, capaz de tranformarles por entero y hacerles ver la vida de otra forma. Pero también experimentan la margura del desamor, o dela ausencia, o de los amores rotos. El amor en todas sus variantes: desde el amor adolescente hasta el que pervive más allá de la muerte.

El amor está en lo que tendemos

(puentes, palabras).

El amor está en todo lo que izamos

(risas, banderas).

Y en lo que combatimos

(noche, vacío)

por verdadero amor.

José Ángel Valente, "Punto Cero"

Y, siempre, los libros como compañeros en la aventura de amar.

¡¡¡ FELIZ DÍA DE SAN VALENTÍN !!!

SI QUIERES CONOCER LA HISTORIA DE ESTE DÍA , SÓLO TIENES QUE LLEGAR A MI CORAZÓN.

SAN VALENTÍN TAMBIÉN CON HUMOR

MERCURIO, ALGO MÁS QUE UN DIOS

'Mercurio' es la nueva plataforma multimedia didáctica.

Extremadura es la primera comunidad autónoma que ofrecerá a todos los centros de la región una televisión educativa por Internet en la que se podrán seguir las clases en directo, colgar contenidos y visualizar determinados actos, así como interactuar en todos ellos.

Se trata de 'Mercurio', la primera plataforma educativa que permite a cada centro crear su propio canal de emisión de contenidos educativos multimedia y que ya está "totalmente operativo".

La consejera de Educación de la Junta de Extremadura, Eva María Pérez, destacó ayer en su presentación que esta plataforma es un "aula virtual" que ofrece "múltiples" funcionalidades y oportunidades a todos los miembros de la comunidad educativa. Por ejemplo, un profesor puede elaborar contenidos educativos multimedia, colgarlos en 'Mercurio' y trabajarlos con los alumnos bien en el aula, o bien desde casa.

Asimismo, un alumno que por razones de convalecencia prolongada no puede asistir presencialmente a clase, "podrá seguir a través de la televisión educativa virtualmente las clases en directo", así como plantear preguntas o dudas al profesor a través de la opción de 'Videoclase'. Además, si dicho alumno no puede seguir la clase en tiempo real, el profesor podrá colgar la clase completa en 'Mercurio' para que el niño pueda visualizarla cuando pueda.

Igualmente, la consejera señaló, como ejemplo de las funcionalidades de esta plataforma, que si un instituto organiza una charla coloquio o cualquier otro acto, 'Mercurio' permitirá que cualquier otro centro educativo extremeño siga tal evento en directo o posteriormente y que sus participantes puedan también interactuar y formular preguntas.

De esta forma, resaltó, se eliminan las "barreras de la presencialidad" y se posibilita que, "independientemente de la ubicación de los alumnos", puedan asistir al acto.

Bibliotecas virtuales, libros digitales, aulas virtuales... el futuro se hace presente, pero ¿ qué nos traerá el nuevo futuro?.


FUENTE: EUROPA PRESS

CUMPLIMOS UN AÑO

Inmersos en el ir y venir del día a día casi habíamos olvidado que hace un año comenzó la aventura de este blog. Por aquel entonces la ilusión y el deseo de construir y compartir con todos vosotros experiencias en torno a la lectura y a la escritura nos animaron a ponernos en marcha. Hace un año no sabíamos lo que duraría esta aventura, hoy, sin embargo, son muchas más las razones para seguir adelante, tantas como sois vosotros, los que nos acompañaís.

Gracias por acompañarnos, vosotros sois nuestro mejor regalo.

NOS APUNTAMOS TAMBIÉN AL MANGA

Fairy Tail (フェアリーテイル Fearī Teiru, romanizado FAIRY TAIL en Japón) es un manga perteneciente al género de aventuras y acción escrito e ilustrado por Hiro Mashima. El manga comenzó su serialización, de forma semanal, el 23 de agosto de 2006 en la revista Shōnen Magazine de la editorial Kodansha y se compone hasta la fecha de ciento sesenta y nueve capítulos, y estan recopilados en 18 volúmenes (tankōbon), y en 14 episodios en el anime por el momento.

La serie narra las aventuras de un chico llamado Natsu y su gato compañero Happy, que, buscando al maestro y padre adoptivo de Natsu, el dragón Igneel, se topan con una chica llamada Lucy Heartfilia, que es una maga celestial y sueña con entrar al gremio de magos Fairy Tail.

Fairy Tail ha alcanzado gran éxito y popularidad tanto dentro como fuera de Japón, sin contar con una versión en anime, cosa que muchos otros mangas necesitan para triunfar fuera de Japón. Fue galardonado con el premio Kodansha al mejor manga en 2009 en la categoría shōnen.

Norma Editorial posee la licencia de Fairy Tail en España, y el primer tomo fue lanzado al público coincidiendo con el Salón del Manga de Barcelona 2008. La publicación es bimestral.

GRACIAS A VOSOTROS QUE NOS LO HABÉIS RECOMENDADO.

ESPERAMOS DISFRUTARLO JUNTOS

FUENTE: WIKIPEDIA