martes, 29 de enero de 2019

30 DE ENERO DÍA ESCOLAR DE LA NO-VIOLENCIA Y LA PAZ



El  Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENYP) fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal.

Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz.

En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.

El mensaje básico de este día es: ’Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra’.

FUENTE: JUNTADEANADALUCIA.ES



lunes, 28 de enero de 2019

DÍA EUROPEO DE LA PROTECCIÓN DE DATOS: TU SEGURIDAD EMPIEZA EN TI



Muchos de nosotros, por desconocimiento o por ingenuidad, navegamos por internet sin ningún tipo de preocupación por nuestra privacidad. Pero debemos saber que la amenaza de que hackers, empresas y gobiernos utilicen nuestra información personal para su propio beneficio  existe y se ha intensificado durante los últimos años. Gracias a distintos escándalos que de vez en cuando salen a la luz en los medios de comunicación, ahora somos más conscientes de ello.

El 28 de enero se conmemora el Día Europeo de Protección de Datos, una jornada que este año se celebra  en España con dos nuevas normativas en vigor que refuerzan la privacidad con un nuevo reglamento en Europa y una ley que adapta la normativa española al mismo, normativas en las que se recogen puntos tan importantes como:

-    El usuario tendrá el control de sus datos personales.
Las empresas están obligadas a informar de forma clara, concisa y sencilla al usuario sobre el posible tratamiento de sus datos.
-        -    Los datos personales no podrán guardarse por las empresas más tiempo del necesario para el cual fueron recabados.
-        -  Se establece el derecho al olvido en redes sociales y servicios equivalentes de la sociedad de la información.
-         -   Se refuerzan las obligaciones del sistema educativo para garantizar la formación del alumnado en el uso seguro y adecuado de internet.

    Pero a pesar de que legalmente tengamos unos derechos también en materia de prevención de datos la seguridad empieza por uno mismo. Os dejamos a continuación algunos  consejos prácticos que con motivo del Día Europeo de la Protección de Datos da la Oficina de Seguridad del Internauta (OSI) sobre qué debemos hacer para tener nuestra información privada bajo control:

-        -     Prevención.
-        -    Cuida tu identidad digital.
-        -     Facilita la información personal que realmente necesites para acceder a un servicio online.
-        -    Usa contraseñas seguras para acceder a tu correo, redes sociales, etc.
-        -    Configura personalmente la privacidad de tus redes sociales, no te conformes con la que viene por defecto porque no suele ser la más segura.
-        -    No utilices redes WiFi públicas para hacer trámites personales o bancarios.
-        -    Lee las condiciones y la política de privacidad del servicio online.
-        -    Educa a los más pequeños y jóvenes para que utilicen las nuevas tecnologías con cabeza y sean prudentes. 
    
      FUENTE TEXTO: 20MINUTOS.ES , OCU.ORG


FUENTE VIDEO: ELALMANAQUE.COM

¡ Bienvenidos a la sociedad de la información !
(con todo lo que ello supone)

viernes, 25 de enero de 2019

" UNA BIBLIOTECA PERSONAL "





“Una biblioteca personal no es una acumulación de libros leídos, sino compañía, refugio y proyecto de futuro. Cuenta menos en ella lo ya leído que lo que falta por leer: libros en espera del momento en que cada uno encuentra al lector idóneo en las circunstancias apropiadas. Creo que no hay libros realmente malos o equivocados, o que son pocos. Cervantes dijo que no hay uno tan malo que no tenga dentro algo bueno. Quienes solemos equivocarnos somos los lectores, eligiendo el libro inadecuado o el momento inoportuno para leerlo. Una novelita banal, que leída ayer o mañana nos sería por completo indiferente, puede hoy, tal vez, cambiar nuestra forma de mirar o el rumbo de nuestra vida.

Arturo Pérez-Reverte,
Fragmento del artículo
Policías, detectives y asesinos 
publicado en XLSemanal


miércoles, 23 de enero de 2019

¿ LEEMOS LOS ESPAÑOLES ?



Casi un 40 por ciento de los españoles no lee libros o lee "poquísimo"en su tiempo libre, según el Barómetro de Hábitos de Lectura correspondiente al año 2017 que, no obstante, pone de manifiesto que los lectores han crecido moderadamente en el último año hasta situarse en el 61,8% de la población.

La Federación Española de Gremios de Editores de España (FGEE) ha presentado este estudio, un termómetro de la situación de la lectura en España, en un acto al que ha asistido el ministro de Cultura y Deporte, José Guirao, que ha valorado este aumento aunque ha indicado que "queda mucho por hacer".

La lectura no está consolidada, el hábito lector está por debajo del nivel de progreso de España y de la posibilidad de acceso a la cultura", ha indicado el presidente de la FGEE, Miguel Barrero.

La falta de tiempo sigue siendo el principal argumento de los no lectores para explicar su falta de hábito (49,3%), ha indicado Barrero, que ha destacado la necesidad de realizar políticas específicas para los segmentos de la población que tienen más déficit de hábitos lectores.

Igualmente ha recalcado la necesidad de poner en marcha medidas para evitar la deserción "espectacular" de la lectura a partir de los 15 años o las desigualdades que se producen entre el sur de España, con menor índice , y el centro y el norte.

El estudio destaca también que existe un mayor porcentaje de lectoras de libros en tiempo libre que de lectores en todos los grupos de edad, con más de un 67 por ciento.

Asimismo, durante el pasado año ha crecido el número de lectores de libros en soporte  digital hasta el 23,2% (6% solo lee en formato digital y el 17,2% lee en ambos formatos).

Respecto al perfil del lector digital, el estudio muestra que es un lector más intensivo, lee una media de 13,2 libros al año, frente a los 11,2 del lector que sólo lee en papel. Tiene una biblioteca con mayor número de ejemplares en su hogar, 269 libros de media frente a los 230 de los lectores que sólo leen en papel.
Pero el 79% de los libros digitales leídos en el último año se obtuvieron sin pagar, ya que únicamente un 21% de los entrevistados señalaron que obtenían libros digitales pagando por ellos.

Para Guirao, la "bondad" de los datos sobre el aumento de los lectores no debe nublar el análisis crítico de la situación de la lectura en España, ya que, ha dicho, hay más de un 38 por ciento de ciudadanos que no lee en ninguna circunstancia y eso "es un problema muy grave sobre el que hay que trabajar".

El primer gran esfuerzo, ha dicho el ministro, debe ir hacia esas capas de no lectores, que tienen también que ver con la diferencia entre el medio urbano y rural y el acceso a bibliotecas que, conforme se va reduciendo el número de habitantes de las poblaciones es más difícil. Por eso, Guirao ha dicho que habrá que implementar políticas de promoción de la lectura y mejora de las infraestructuras para facilitar su acceso.

En este sentido, el ministro de Cultura ha destacado la partida prevista en el proyecto de presupuestos para 2019 de adquisición de libros para bibliotecas públicas de 3,5 millones de euros, una cifra que aunque todavía es "modesta e insuficiente", es una forma de romper una tendencia de los últimos años, que era de cero inversión.
Otra de las medidas previstas en el proyecto de los presupuestos para 2019 es bajar el IVA del libro electrónico e igualarlo con el gravamen que tienen los libros de papel, situado en el 4%, ha recalcado el ministro. 
FUENTE: ELESPAÑOL.COM

lunes, 21 de enero de 2019

DÍA DEL ABRAZO


Fuente: Trinexo,
comunicación e información


Mejor 
el Día del Abrazo
 que 
el Día Más Triste del Año






sábado, 19 de enero de 2019

MATHEMATICS

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En el siguiente vídeo se explica  por qué una potencia de exponente 2 se llama al cuadrado y una potencia de exponente 3 se llama al cubo. Está hecho por Nerea Millán de 3º.



Mediante este vídeo, la alumna Xiran Zhao de 3º , explica la demostración geométrica de la suma de un binomio al cuadrado. 


miércoles, 16 de enero de 2019

NUESTRO REPOSITORIO DIGITAL


Fuente: CEP Códoba
La biblioteca, los centros escolares en general, generan muchos recursos que en la actualidad se presentan, la mayoría de las veces, en formato digital. Por este motivo hemos decidido crear nuestro repositorio digital en el que iremos incluyendo las publicaciones en formato digital fruto  de los distintos programas, proyectos y experiencias que se llevan a cabo en el centro. Nuestro objetivo es difundir esos fondos, darlos a conocer a toda la comunidad y preservarlos del olvido.


Esperamos ir incrementando el número de recursos aquí alojados, pero eso depende un poco de todos. Os dejamos los enlaces a cada uno de ellos.



martes, 15 de enero de 2019


Curso: 3º ESO

UD: El Sistema Digestivo

Tarea: Usando la estética de Mr. Wonderful, escribir frases con las funciones de los órganos principales del Aparato Digestivo, acompañando con un dibujo sencillo.


lunes, 14 de enero de 2019

VI CONCURSO DE CARTAS DE AMOR


Comienza el año nuevo, los días se suceden atropelladamente y sin darnos prácticamente cuenta nos encontramos pensando ya en San Valentín. Como ya va siendo tradicional por estas fechas un año más la Biblioteca del IES Sierra de Mijas convoca una nueva edición del Concurso de Cartas de Amor. En esta ocasión las cartas irán dirigidas a un personaje de ficción del cine, la literatura, el arte, la música… por el que hayas sentido una especial atracción.

En este cartel te ofrecemos de manera resumida las bases del concurso. Si necesitas más información, puedes encontrarnos en la Biblioteca.

Recuerda que el plazo para entregar los relatos finaliza el próximo 14 de febrero.



viernes, 11 de enero de 2019

LOS SUGUS, DULCES ALIADOS DE SERGIO GUIRADO PARA LAS MATEMÁTICAS



Sergio Guirado, profesor de Matemáticas de nuestro centro, ha sido entrevistado recientemente por el Diario Sur. Os recomendamos la entrevista en la que nos descubre su particular manera de enseñar matemáticas. Un placer contar con él en nuestro centro pues contagia ganas de aprender matemáticas y se apoya en metodologías activas. Pulsar en el enlace para ir a la noticia completa. Diario Sur

Fuente Diario Sur